Übersicht zu den Workshops der 3. BP-Woche der Fachschulen Heilerziehungspflege und Sozialpädagogik
Liebe Berufspraktikant:innen der Fachschulen Heilerziehungspflege und Sozialpädagogik,
in der Zeit vom 22.-26. April 2024 findet die 3. BP-Woche statt. Hierzu stellen wir Ihnen eine Übersicht zu den geplanten Workshops bereit.
Bitte lesen Sie sich schon einmal ein und verschaffen sich einen Überblick über die wesentlichen Inhalte der Workshops.
Nach den Osterferien (08.04.24) erhalten Sie einen Link für die Wahl Ihres Erst- und Zweitwunsches. Im Anschluss an die Auswertung bekommen Sie zeitnah eine Rückmeldung, an welchem Workshop Sie teilnehmen.
Bis dahin wünschen wir Ihnen frohe Ostern!
Ihr BP-Team
Neuer Bildungsgang: Sozialassistenz im Arbeitsfeld offene Ganztagsschulen
Am dem 21.08.2024 startet der neue Bildungsgang: Sozialassistenz im Arbeitsfeld offene Ganztagsschulen.
Es gibt noch freie Plätze!
Informationen zum Bildungsgang finden Sie hier.
Eine Bewerbung ist über schueleronline.de vom 08.04. - 19.04.2024 möglich.
Arbeiten mit der Tretlaubsäge - Wie die eFS22q Inklusion und Medien verbindet
Mit Hilfe der Tretlaubsäge hat die Erzieher:innenklasse eFS22q Thaumatrope hergestellt. Was dies mit Inklusion und Medien zu tun hat, wird im folgenden Artikel erläutert.
Thaumatrope sind optische Spielzeuge bestehend aus zwei Bildern, die auf gegenüberliegenden Seiten einer drehbaren Scheibe angebracht sind. Durch schnelles Drehen der Scheibe verschmelzen die beiden Bilder zu einem einzigen Bild. Diese Illusionen können auch als Vorreiter des bewegten Bildes bezeichnet werden, weshalb sie wichtige Erkenntnisse für den Medienunterricht bringen können. Wenn die Scheibe aus dickerem Material gemacht ist, soll dies einen 3D Effekt bewirken. Ob das der Wahrheit entspricht, wollte die eFS22q herausfinden.
Dazu nutzte sie die Tretlaubsäge, mit welcher Holz geschnitten und geschliffen werden kann.
Weiterlesen: Arbeiten mit der Tretlaubsäge - Wie die eFS22q Inklusion und Medien verbindet
Produktion von Bienenwachstüchern als nachhaltiges Unterrichtsprojekt in unserer Fairtrade-School
Die auszubildenden Hauswirtschafter:innen der Klasse aHW21 haben für die Kampagne „Fairtraide School“ Bienenwachstücher und Brotbeutel selbst hergestellt und in den Räumlichkeiten des Gisbert-von-Romberg- Berufskollegs verkauft.
Kulinarische Projektpräsentation der Fachpraktikerinnen Hauswirtschaft
Gebackene Birnen mit Nussfüllung auf Rucolasalat und zweierlei Fetapralinen war „nur“ die Vorspeise eines hervorragenden 4-Gänge-Menüs, zu dem die Schülerinnen und Schüler der HFP21 (Oberstufe der Fachpraktikerinnen Hauswirtschaft) am 07.02. ihre Lehrerinnen und Lehrer im Rahmen ihrer Projektpräsentation eingeladen hatten.
Ein jahreszeitliches Fest für Gäste zu planen, zu gestalten und zu bewirten gehört in das Berufsbild einer hauswirtschaftlichen Fachkraft, die in Groß- und Privathaushalten vielfältige Aufgaben zu bewältigen hat. Nahrungszubereitung nach dem Saisonkalender, Räume dekorieren und Gäste zu bewirten sind wichtige Teilaspekte, die in diesem Unterrichtsprojekt eingeübt werden konnten.
In den verschiedenen Unterrichtsfächern wurde in den Wochen zuvor alles dafür vorbereitet. So wurde beispielsweise in der Praxis für das Menü jede Woche ein neuer Gang ausprobiert und ausgewählt. Außerdem wurden kreative Einladungen erstellt, passende Tischdekoration gebastelt und Servietten kunstvoll gefaltet.
Weiterlesen: Kulinarische Projektpräsentation der Fachpraktikerinnen Hauswirtschaft
Bestimmung der Gewässergüte von Fließgewässern
Der Biologie-Leistungskurs der d22Q1c des Beruflichen Gymnasiums hat zum Halbjahresschwerpunkt Ökologie an einem eintägigen Praxistag im schulbiologischen Zentrum der Stadt Dortmund teilgenommen. Thema war die Bestimmung der Gewässergüteklasse des Baches Schondelle im Rombergpark mit Hilfe wissenschaftlicher Methoden.
Unter fachlicher Anleitung des Dozenten, Herrn Sonnenstuhl, wurden in drei Teams die Gewässerstruktur, wichtige chemische Parameter und die biologische Vielfalt der Wasserorganismen bestimmt.
43. Dortmunder Stadtmeisterschaft des Clubs der Köche e.V. Dortmund
Die 43. Dortmunder Stadtmeisterschaft fand nach einem Jahr Pause wieder im Gebäude der ehemaligen WIHOGA statt.
Am 29. Januar 2024 war es dann so weit: In der Lehrküche der ehemaligen WIHOGA sollte sich entscheiden, wer die Stadtmeisterin / der Stadtmeister von Dortmund 2024 sein wird. Der Warenkorb wurde vom veranstaltenden Club der Köche e.V. Dortmund zusammengestellt. Die Pflichtkomponenten und Aufgaben gestalteten die Dortmunder Köche sehr frei, um der Kreativität der Teilnehmer:innen möglichst viel Freiraum zu gewähren.
v.l. Rico, Nattkemper, Julien Kolk, Bohdan Lishchynskyi, Florian Joly, Saad Krimaa, Majd Abo Bakr, Rümeysa Alcan, Franziska Koschnik
In insgesamt sechs Stunden mussten die Teilnehmer:innen vier Gänge zubereiten. Einzige Vorgaben für die Vorspeise war, dass sie fleischlos sein sollte, und Zucchini und Granatapfel mussten verwendet werden. Als zweiter Gang sollte ein Fischgericht auf Basis von Skrei zubereitet werden, während im Hauptgang ein Schweinefilet verarbeitet werden sollte. Bei der Nachspeise konnten sich die Wettbewerbsteilnehmer:innen frei aus dem Warenkorb bedienen, mussten jedoch Birne und Walnuss verarbeiten. Der Gang sollte dabei aus mindestens vier Komponenten bestehen.
Weiterlesen: 43. Dortmunder Stadtmeisterschaft des Clubs der Köche e.V. Dortmund
UPCYCLING PROJEKT – ein Erfahrungsbericht der d21Q2b
Wir haben uns als Klasse dazu entschieden, ein Projekt über Upcycling in Kunst zu machen, aus verschiedenen Gründen: Zunächst einmal wollten wir etwas über Nachhaltigkeit lernen und verstehen, wie wir unseren Beitrag zum Umweltschutz leisten können. Upcycling bietet eine großartige Möglichkeit, Abfallprodukte in nützliche und schöne Gegenstände zu verwandeln, anstatt sie wegzuwerfen.
Außerdem wollten wir unsere kreative Seite entfalten und unsere Fähigkeiten in der Kunst verbessern. Upcycling erfordert oft ein hohes Maß an Kreativität, da wir vorhandene Materialien und Objekte neu interpretieren und ihnen einen neuen Zweck geben müssen. Es ermöglicht uns, unsere Vorstellungskraft zu nutzen und einzigartige Kunstwerke zu schaffen.
Ein weiterer Grund für unser Projekt war es, die Gemeinschaft zu inspirieren und zum Umdenken anzuregen. Indem wir zeigen, wie man aus scheinbar nutzlosen Gegenständen etwas Schönes und Nützliches machen kann, hoffen wir, andere dazu zu ermutigen, ihre eigenen Upcycling-Projekte zu starten und ihren Beitrag zur Müllreduzierung zu leisten.
Weiterlesen: UPCYCLING PROJEKT – ein Erfahrungsbericht der d21Q2b
Exkursionen der Biologie-Kurse zur Foto-Ausstellung „Das zerbrechliche Paradies“ im Gasometer Oberhausen.
„Das zerbrechliche Paradies“ ...
…, so lautete der Titel der umfangreichen Fotoausstellung im Industrie-Denkmal Gasometer Oberhausen, die nun nach mehr als zwei Jahren Ausstellungszeit im vergangenen November 2023 zu einem erfolgreichen Ende gekommen ist. Die Türen zur Ausstellung öffneten sich am 26.11.2023 ein letztes Mal, nachdem die Ausstellung bereits 2022 aufgrund des nicht enden wollenden Besucherinteresses verlängert wurde. Bereits Ende 2022 hatten mehr als 700.000 Besucherinnen und Besucher die Ausstellung gesehen.
Am 10. November 2023 nutzten die Biologie Kurse der Jahrgangsstufe 11 unter der Leitung von Frau Rohde und Herrn Günnigmann eine der letzten Möglichkeiten, um diese fantastische Fotoausstellung zu besuchen, die in Kooperation von Gasometer Oberhausen mit dem Deutschen Zentrum für Luft- und Raumfahrt (DLR) konzipiert wurde.
Exkursion der Biologie Leistungskurse zum Laborgarten Heisenberg Gymnasium in Dortmund
PCR, Restriktionsenzyme, Elektrophorese...
Mit diesen Begriffen kann wahrscheinlich nicht jede Person auf Anhieb etwas anfangen, stellen sie jedoch grundsätzliche elementare Verfahren der modernen Gentechnik dar.
Für unsere Schülerinnen und Schüler der Biologie-Leistungskurse der Jahrgangsstufe 13 hingegen gehören diese Fachbegriffe mittlerweile zum „Standard-Repertoire“...
Im November und Dezember 2023 war es endlich wieder soweit: Die Biologie-Leistungskurse von Herrn Dr. Loos und Herrn Günnigmann nahmen am obligatorischen molekular-genetischen / gen-technischen Praktikum im Laborgarten des Heisenberg Gymnasiums teil. Die Biologie-Leistungskurse des GVRBK kooperieren schon seit vielen Jahren mit genanntem Labor, um theoretische Inhalte der modernen Gen-Technik bzw. der Molekular-Genetik in der Praxis direkt erfahrbar zu machen. Unser großer Dank gilt Frau Sperling und Herrn Dr. Mundry, die – wie immer – sehr professionell und anschaulich durch das sechsstündige Programm leiteten.
Weiterlesen: Exkursion der Biologie Leistungskurse zum Laborgarten Heisenberg Gymnasium in Dortmund
Die Welt steht Kopf! Biologie-Grundkurs erforscht die Systematik des Sehvermögens
Zum Abschluss des diesjährigen Halbjahresthemas "Neurobiologie" initiierte der Biologie-Grundkurs der d22Ea ein besonderes Vorhaben.
Weiterlesen: Die Welt steht Kopf! Biologie-Grundkurs erforscht die Systematik des Sehvermögens
Die SV schließt das Jahr 2023 mit erfolgreichen Spendenübergaben ab
Die SV schließt das Jahr 2023 mit erfolgreichen Spendenübergaben an das Kinderhaus Casa Copiilor und das Gast-Haus ab
Die SV-Projekttage in der Weihnachtszeit standen auch in diesem Jahr wieder unter dem Motto „Engagement und Gemeinschaft“.
In der festlichen Zeit kurz vor den Weihnachtsferien sammelte unsere Schüler:innenvertretung des Gisbert-von-Romberg-Berufskollegs mithilfe vieler Kolleg:innen und ihren Lernenden verschiedene Spenden im Rahmen der Aktion „umgekehrter Adventskalender“. Die Grundidee ist das Geben und nicht das Nehmen. Anstatt täglich selber ein Türchen zu öffnen, konnte jeden Tag eine große Kiste mit Spenden gefüllt werden, die dann an bedürftige Menschen verteilt wurden. Neben Kleidung, Spielen, Lebensmitteln und Hygieneartikeln wurden unter anderem die kalte Jahreszeit betreffend Schlafsäcke und warme Decken gespendet. Die gesammelten Gaben überbrachte die SV kurz vor Weihnachten an unsere langjährigen Kooperationspartner, das Kinderhaus Casa Copiilor sowie an das Gast-Haus.
Weiterlesen: Die SV schließt das Jahr 2023 mit erfolgreichen Spendenübergaben ab
Schulministerium NRW berichtet über vorbildliche Erzieher:innenausbildung
Am 16. November bekamen die Studierenden der eFS23 Besuch in ihrem Unterricht. Eine Redakteurin des Amtsblattes des Schulministeriums NRW wollte sich einen Eindruck verschaffen von der vorbildlichen Arbeit des Gisbert-von-Romberg-Berufskolleg in der Erzieherinnenausbildung, denn diese war zuvor ausgezeichnet worden mit dem NRW-Landespreis kulturelle Bildung 2023.
Die Studierenden der Fachschule sind es gewohnt, eigenständig Themen zu erarbeiten, sie dann im Unterricht den Mitstudierenden zu vermitteln und dabei auch aktivierende Methoden einzusetzen. Dennoch war die Aufregung dieses Mal doch etwas größer, als Frau Kassing vom Ministerium ebenfalls im Klassenraum saß.
Auf dem Stundenplan stand das Thema „literarisches Lernen“. Die Studierenden setzten Methoden um, die sie zuvor im Literaturworkshop des Kinder- und Jugendliteraturzentrums NRW kennengelernt hatten.
Wer ins Tun kommt, überwindet schnell seine Aufregung. Und so wunderte es nicht, dass die Stunde sehr erfolgreich verlief, die Redakteurin zufrieden und mit vielen neuen Eindrücken von einer auf Handlungskompetenz ausgerichteten Erzieherinnenausbildung zurück nach Düsseldorf fahren konnte.
Mit dem hier zu findenden Artikel, der wenig später erschien, waren alle Beteiligten sehr zufrieden.
Neue Hochbeete für den Schul-Garten des GVRBK und für die FaBiDo-Kita Hacheney
Gut Ding bedarf bekanntlich Weile und so konnte im vergangenen Schuljahr 2022/2023 ein lang geplantes und ersehntes Projekt endlich in die Tat umgesetzt werden: Im Rahmen des Wahlfach-Kurses (WF1) „Ökologische Bildung“ (Fachschule für Sozialpädgogik) wurde in Kooperation mit der FaBiDo-KiTa Hacheney auf dem Außen-Gelände der KiTa ein großes Hochbeet aufgebaut.
Im WF1-Kurs fanden hierzu im Vorfeld intensive Überlegungen und Planungen statt, wie dieses Vorhaben didaktisch und methodisch umzusetzen sei und so konnte die Theorie letztendlich erfolgreich in die Praxis umgesetzt werden. Unter Anleitung der Studierenden des WF1-Kurses und des Fachlehrers Herrn Günnigmann wurde auf dem Gelände der KiTa Hacheney mit neun Kindern der Einrichtung ein großes und durchaus sehr massives Hochbeet aufgebaut und entsprechend befüllt.
Weiterlesen: Neue Hochbeete für den Schul-Garten des GVRBK und für die FaBiDo-Kita Hacheney
"Wir wissen, was drin ist!"
… war ein häufig genanntes Feedback des Workshops „Hautpflegeprodukte selber herstellen“ der Kinderpfleger:innen der Klasse bBK22a.
Die Herstellung und Anwendung von Hautpflegeprodukten war die Grundlage des Workshops.
Für uns war es wichtig auf Pflegesubstanzen und Duftstoffe aus der Natur zurückzugreifen. Zunächst stand das Sammeln von Pflanzenmaterialien an und dann ging es an die Verarbeitung.
Für die Herstellung wählten die Schüler:innen Themengruppen, um eine große Produktvielfalt produzieren zu können. Sie stellten unter anderem ein Hautpflegeöl mit Birkenblättern, aus Rosenblättern und Minze ein erfrischendes Hydrolat und mit Gänseblümchen eine Wundheilsalbe für Erwachsene und Kinder her. So wurden die theoretischen Unterrichtsinhalte zu Hautpflege bei Säuglingen, Kindern und Erwachsenen praktisch erlebbar.