Fairtrade am Gisbert-von-Romberg-Berufskolleg
Seit vier Jahren setzt sich das Gisbert-von-Romberg-Berufskolleg für fairen Handel und Nachhaltigkeit ein. Auch in diesem Jahr geht unser Engagement weiter: Unsere Fairtrade-AG hat sich neu zusammengesetzt. Engagierte Schüler:innen, Lehrkräfte und Mitarbeitende der Schulsozialarbeit bilden gemeinsam ein Team und entwickeln neue Ideen rund um fairen Handel und Nachhaltigkeit.
Fairtrade steht für gerechtere Handelsbedingungen, faire Preise und bessere Arbeitsbedingungen weltweit. Dabei möchten wir nicht nur in der Schule, sondern auch im Alltag dazu anregen, bewusster zu konsumieren. Denn oft kaufen wir Produkte ganz selbstverständlich, ohne darüber nachzudenken, wo sie herkommen und unter welchen Bedingungen sie hergestellt werden.
Zum Start gibt es ab Montag, den 12.10.2026, in der 1. Pause unseren Fairtrade-Verkauf. Ihr findet uns in der Pausenhalle im B-Gebäude. Dort könnt ihr fair gehandelte Produkte entdecken und mit eurem Einkauf den fairen Handel unterstützen. Bitte denkt daran, Bargeld mitzubringen.
Wir freuen uns auf viele gemeinsame Aktionen und darauf, Fairtrade am Gisbert-von-Romberg-Berufskolleg weiter voranzubringen!
Stadtradeln 2026 – Das GVRBK war wieder dabei!
Auch in diesem Jahr haben sich wieder Mitarbeitende, Lehrkräfte und Studierende unserer Schule an der weltgrößten Fahrradkampagne für mehr Radförderung und Klimaschutz beteiligt.
Bei der internationalen, jährlich stattfindenden Aktion STADTRADELN dokumentieren Radfahrerinnen und Radfahrer ihre gefahrenen Kilometer und zeichnen ihre Strecken auf. Die Aktion macht sichtbar, wieviel Radverkehr bereits im Alltag stattfindet und macht auf kommunaler Ebene möglich, dass wichtige Radverbindungen identifiziert und notwendige Verbesserungen und Weiterentwicklungen erkannt und umgesetzt werden.
Gisbert-von-Romberg-Berufskolleg setzt Maßstäbe in digitaler Bildung: Auszeichnung als fobizz Schule 2025/26

KI, Literacy und Medienkompetenz sind im Schuljahr 2025/26 zentrale Bausteine schulischen Lernens am GVRBK. Unsere Schule wurde demzufolge berechtigt für ihr besonderes Engagement in diesem Bereich als „fobizz Schule 2025/26“ ausgezeichnet. Fobizz ist die führende deutschsprachige Plattform für Weiterbildungen und Anbieter von KI & Tools für Lehrkräfte und Schulen. Der Titel würdigt Schulen, in denen sich das Kollegium kontinuierlich mit digitalem Lehren und Lernen auseinandersetzt und neue Impulse im Schulalltag verankert.
Insbesondere der verantwortungsvolle Umgang mit digitalen Medien und Künstlicher Intelligenz hat im vergangenen Schuljahr stark an Bedeutung gewonnen. Das Gisbert-von-Romberg-Berufskolleg hat diese Entwicklung aktiv aufgegriffen und digitale sowie KI-gestützte Ansätze gezielt in die Fortbildung der Lehrkräfte und den Unterricht integriert. Ziel ist es, Lernprozesse zeitgemäß zu gestalten und Schülerinnen und Schüler kompetent auf eine zunehmend von KI und Digitalisierung geprägte Welt vorzubereiten.
Konkret profitieren unsere Lehrkräfte von einem breiten Angebot an Online-Fortbildungen und praxiserprobten, datenschutzkonformen Tools der Plattform fobizz. Diese unterstützen bei Unterrichtsvorbereitung, Differenzierung und der Entwicklung moderner Lehr- und Lernformate flexibel und alltagstauglich.
Mit der Auszeichnung als fobizz Schule 2025/26 wird das kontinuierliche Engagement der Schulleitung und des Kollegiums sichtbar, digitale Bildung strategisch weiterzuentwickeln und die Schule zukunftsfähig zu gestalten.
200 Gäste feiern in der Landeshauptstadt den Abschluss des Schulversuchs „Regionale Bildungszentren der Berufskollegs“ (RBZB)
Im „Schlösschen“ der Bezirksregierung Düsseldorf wurde unter Beteiligung des Gisbert-von-Romberg-Berufskollegs der Abschluss des Schulversuchs „Regionale Bildungszentren der Berufskollegs“ (RBZB) gewürdigt. Unter Maßgeblicher Beteiligung unserer Schule wurde hier für das Land ein Modell entworfen, das die vielen Qualitäten der 360 nordrhein-westfälischen Berufskollegs (BK) zum Wohle der Absolventinnen und Absolventen noch besser zur Geltung bringt.

Einen ausführlichen Bericht über die Abschlussveranstaltung finden Sie hier:
